Institut Français de Psychanalyse Appliquée
Formations psy

Liste de quelques thèmes d'ateliers / formations psy étudiés à l'Institut Français de Psychanalyse Appliquée, école privée existant sur Avignon depuis 1991 :

  • Étude et mise en place du processus de sublimation en cure analytique
  • Le supposé-savoir : ses dérives, ses dangers
  • En quoi, selon Jacques Lacan, l’angoisse est-elle le signe du réel et que signale-t-elle ?
  • Jeûne et frustration : quels liens, quel sens ?
  • Qu’est-ce qu’une régression ?
  • Étude du rôle de Thanatos dans le transfert négatif
  • Étude de l’anima et de l’animus selon Carl-Gustav Jung
  • Psychanalyse d’un criminel pervers : Jack l’éventreur
  • Qu’est-ce que l’écoute psychothérapeutique ?
  • Sur quoi repose ce que l’être humain nomme épreuve et comment liquider cette illusion ?
  • Comment utiliser la méthode d’induction en cure analytique ?
  • Étude de la névrose de guerre en psychogénéalogie
  • Accompagner, en guidance de cure psychanalytique, les parents d’un enfant différent
  • Dédoublement de personnalité et prise en charge psychanalytique
  • Jules Verne et le voyage en psychopathologie au centre de la mère
  • Pourquoi de l’“ émoi ” à “ et moi ” se situe tout le registre de la trahison résistante et comment génitaliser ce qui a fait mal
  • Suicide et régression : comment agir en guidance de cure psychanalytique
  • Étude d’un cas de kleptomanie résistante
  • Pourquoi et comment peut-on utiliser les archétypes en cure analytique jungienne
  • Comment ne pas se laisser contrôler par l’oral qui pose un déni sur le principe même de la rétorsion
  • Étude de la névrose de destinée
  • Psychose puerpérale et prise en charge psychanalytique
  • L’imago féminine, une connotation algébrique qui a fonction salvatrice dont on a le devoir de se servir
  • Étude de l’asexualisme
  • Psychanalyse et don d’organes : quelle attitude et quelle guidance de cure face à l’analysant en questionnement ?
  • Le test de Rorscharch au service de la pathologie de deuil
  • Comprendre le mécanisme d’identification à l’agresseur et ses conséquences
  • Analyse de la névrose d’abandon dans le rêve
  • Comment et pourquoi de la mémoire du goût sucré découle une plus ou moins grande capacité à décider
  • Accéder à la théorie lacanienne pour rendre omniprésente la génitalisation des pulsions du psychanalyste
  • Étude des formations de compromis en guidance de cure analytique et de leur possible sublimation
  • Comment se défaire du regard réducteur de l’autre
  • Ne plus être une cible oblative
  • Objectiver les comportements compulsifs pour comprendre l’élection du symptôme familial
  • L’acte manqué en guidance de cure psychanalytique
  • Étude de la problématique du lien
  • Pourquoi la prévention repose-t-elle sur le juste équilibre distance/différence et comment y parvenir
  • Quand le rêve met en miroir la névrose d’échec
  • Scansion et interprétation
  • Comment établir et interpréter une psychogénéalogie
  • Analyser les rétorsions dans le cas de somatisation
  • L’inconscient ne connaissant ni le temps ni l’espace, comment ne plus choisir d’échouer et décider de réussir
  • Étude des conséquences d’une mauvaise identification maternelle et paternelle
  • Comment analyser une œuvre d’art pour établir un canal libidinal abréactionnel
  • Sublimer l’asocialité
  • Apprendre à interpréter ses rêves
  • Ne pas faire de l’interprétation un moment crucial de la séance psychanalytique
  • Libérer “ l’affect coincé ” en psychanalyse
  • Pourquoi le lâcher prise consiste-t-il à liquider le mythe laïque de la culpabilité et comment y parvenir
  • Pourquoi, selon Gérard Pommier, “ La psychanalyse propose un envers de la psychothérapie dans la mesure où elle n’a pas besoin de crédulité ”
  • Étude et interprétation des ensembles phonétiques que peuvent dégager les scansions
  • Le métier de psychogénéalogiste
  • Pour que la cause du désir ne soit plus vecteur d’exclusion
  • Déconstruire le moi pour reconstruire l’identité
  • De l’illusion d’exister à l’existence relative, la vacuité génitale de tous les possibles
  • La psychologie de l’enfant
  • L’échec scolaire sur le divan
  • Guérir de ce qui n’est pas (à) moi
  • Étude de la méthode d’induction selon Carl-Gustav Jung
  • Qu’est-ce que la réalité psychique pour Sigmund Freud
  • Ce qu’il y a à voir derrière la compulsion de répétition
  • Étude du souvenir écran
  • Lou Andréas Salomé, une forclusion de la souffrance ?
  • Étude du traumatisme de la naissance selon Otto Rank
  • Comment les maux se transmettent-ils par les mots ?
  • Analyse du secret de famille
  • Étude du concept de résilience
  • Comment écouter Thanatos dans les maladies orphelines
  • Étude du sadomasochisme
  • Le dénouement de la cure analytique
  • Approche du moi en psychothérapie
  • L’incompréhension imaginaire au service de la réalisation
  • Stopper toute recherche de conflit
  • Les régulations de groupe
  • La lettre dans l’anorexie : une lecture du jeûne
  • Liquider toute source d’angoisse
  • Prendre en charge l’enfant dans la période préverbale
  • Pourquoi et comment la fonction paternelle saisit-elle l’Homme dès sa naissance en son rapport premier au sein
  • Les conduites hystériques
  • Viol ou scène de séduction : comment faire la différence
  • Pratiquer une autoanalyse
  • Quand le fantasme se fait persécuteur
  • Simulations de guidance de séances de psychothérapie
  • Étude des pulsions d’autoconservation
  • Étude de la névrose de caractère dans le rêve et comment l’analyser
  • L’inconscient parle en permanence : comment l’écouter au nom du sens
  • “ Donner ce qui déborde de la coupe ” : l’expression totale de la génitalité
  • Simulations de guidance de cure pour liquider l’hallucination de la trahison
  • Que cherche-t-on à identifier et à authentifier, trangénérationnellement, en s’expatriant ?
  • Pour Françoise Dolto, “ la mauvaise éducation ” peut faire partie de la réussite : pourquoi, comment ?
  • Comment libérer la fratrie fantasmatique de toute autodestruction
  • Nous sommes ce que nous fantasmons
  • Dans le “ roman familial ”, comment rompre le cercle infernal
  • Décider de pardonner, le premier pas génital vers le principe de guérison
  • Quand l’IVG fait Loi en réaction à l’inceste transgénérationnel non abréagi
  • Comment liquider les enjeux destructeurs de la parentalité, réactualisés dans la séance psychanalytique
  • Symbolique et symptôme
  • Comment utiliser le principe du coaching parental en entreprise
  • Pourquoi et comment, pour Jacques Lacan, “ on ne peut poser la question que là où on a la réponse ”
  • “ Étude du rêve prémonitoire selon Carl-Gustav Jung
  • Sexualité : quitter ces croyances familiales qui font que le symptôme résiste
  • Si selon Emmanuel Lévinas, “ nous sommes libres pour servir ”, comment “ servir ” pour être individué
  • Se protéger et non plus se défendre
  • L’échec scolaire (analyse)
  • Le choix de l’ambivalence langagière dans la séance analytique
  • Qu’entend-on par volonté en psychanalyse ?
  • Les troubles du sommeil chez le nouveau-né
  • Étude du rêve compensateur selon Car-Gustav Jung
  • Comment analyser ses propres rêves
  • Faux liens : les dangers en pratique psychanalytique
  • Qu’entend-on par dette transgénérationnelle ?
  • Analyse de la plainte de celui que Anna Freud nomme “ agresseur ”
  • Le rôle salvateur de la linguistique dans la mémoire ivre
  • Entretien préliminaire et anamnèse
  • La peinture-thérapie au service du vrai-self
  • En musicothérapie, une interprétation singulière
  • L’affect de mauvaise mère selon Melanie Klein
  • Du langage identifié comme corporéisant au discours authentifié comme corporéisé
  • Comprendre l’hystérie
  • Le syndrome du “ bébé secoué ”
  • Que cache le symptôme particulièrement résistant et comment le génitaliser
  • Scansions : pourquoi et comment ça marche ?
  • La problématique suicidaire
  • Comment guider une cure psychanalytique en utilisant l’ambivalence langagière appropriée
  • Étude de la préparation à la naissance en psychanalyse
  • Pour que le roman familial ne fasse plus écran à la guérison
  • Si, pour Alice Miller, la fessée fait partie de la “ violence éducative ”, comment poser les limites en tant que le corporel est – à la façon de Didier Anzieu“ la limite extrême du moi ”
  • L’utilisation du symbolique en psychanalyse appliquée
  • Étude du concept de parentalité
  • La psychanalyse peut-elle raisonnablement accepter l’affirmation d’Alfred Cortat : “ Ce qui compte n’est pas ce qu’on est, c’est ce qu’on fait, c’est ce qu’on laisse ” ?
  • Identifier en psychanalyse les “ faux souvenirs ”
  • Les confusions identitaires
  • Étude de la “ neutralité bienveillante ”
  • L’enfant est-il réellement le miroir des parents ?
  • Étude de l’harmonisation des pulsions totales lors du passage en génitalité
  • La télé-réalité est-elle la psychanalyse de demain ?
  • Euthanasie : quelles conséquences sur la filiation ?
  • Comment s’élabore et se construit une rétorsion
  • Job ou l’art de sublimer selon les principes de Carl-Gustav Jung
  • Quand l’art-thérapie se fait induction
  • La pratique du psychothérapeute : les limites à ne pas dépasser
  • Le langage et ses mystères
  • Le stade du miroir selon Jacques Lacan
  • Des formations idéales de la conscience à la dramatisation des événements de l’existence, la place de la réussite
  • Quelles méthode et méthodologie en pédopsychanalyse pour traiter l’énurésie ?
  • Étude du syndrome de La Peyronie
  • Utiliser la technique de décentration
  • Les enjeux importants des difficultés d’apprentissage de la lecture
  • Résistances : pourquoi et comment nos actes manqués nous parlent
  • Ne pas réduire la psychanalyse à la psychopathologie
  • Qu’est-ce que la santé psychique ou comment ne plus laisser le regard social entretenir nos angoisses et nos somatisations
  • Résonance entre corps et psyché : comment interpréter psychanalytiquement les traces qui s’inscrivent sur et dans le corps ?
  • Psychanalyser un enfant
  • Si la psychanalyse est mieux adaptée aux croyants du fait de la dimension génitale, comment guider l’analysant athée ou agnostique ?
  • Comment et en quoi la psychanalyse peut-elle libérer l’énigme du secret génital du Christ ?
  • Comment faire naître l’espoir en psychothérapie ?
  • Comment élaborer et construire une psychogénéalogie en prenant les liens prégénitaux comme miroir de l’interprétation
  • La réaction thérapeutique négative à la cure, bastion imprenable du noyau pathogène ?
  • La neuro-théologie : est-ce le cerveau qui crée Dieu ou Dieu a-t-il créé le cerveau ?
  • L’haptonomie en questions
  • Étude des limites de l’acceptation
  • Le lying : entre psychanalyse et Vedanta, le regard d’un swami sur les pulsions
  • Étude des tics en tant que mécanisme de défense contre le phénomène de bouc émissaire
  • Bénévolat : comment être ni masochiste, ni projectif
  • La régulation en entreprise
  • Linguistique et contre-transfert : du pourquoi au comment
  • Étude des conséquences des conflits de loyauté
  • Place et rôle de l’autoanalyse en didactique individuelle
  • Si d’évidence, dans le décès prématuré d’un (ou des) parent(s), l’enfant est la victime oubliée, quelle prise en charge pour que l’analysant ne s’approprie pas le symptôme autodestructeur
  • La méthode d’induction de Carl-Gustav Jung : étude, analyse et simulations de guidance de cure
  • Apprendre à scansionner
  • Analyse du traitement au long cours de l’enfant œdipien
  • Violences conjugales : comment poser la parole juste
  • Turner : la mise en lumière du stade du miroir ou que cache le génie de la peinture ?
  • Technique d’analyse d’une œuvre d’art
  • Dans l’approche thérapeutique, doit-on déjà envisager l’embryon sous l’angle d’une destinée ?
  • Pourquoi et comment génitaliser toute parole
  • Le rôle imagoïque du psychanalyste au service du transfert négatif résistant
  • Si le rêve est un compromis entre désir et réalité, comment en trouver le sens et l’interpréter
  • Apprendre à interpréter le dessin d’enfant
  • Analyse du processus de souvenir écran
  • Mise en pratique et en application de la technique d’imagination active de Carl-Gustav Jung et de sa méthode d’amplification
  • Symbolique, étayage social et pouvoir : un trinôme invalidant qu’il convient de sublimer
  • La pédagogie Freinet peut-elle être mise en lien avec les concepts psychanalytiques?
  • Étude des névroses de guerre en psychogénéalogie
  • Comment procéder, en psychanalyse, à la levée des tabous qui cherchent à maintenir l'inconscient en échec ?
  • Quel rôle et quelle fonction pour le symbole en psychothérapie analytique ?
  • Étude du Moi et de sa grille de lecture spécifique
  • En quoi tout lapsus calami cache la Connaissance et la révèle ?
  • Pourquoi, selon Sigmund Freud, " une analyse n'est chère qu'en apparence " ?
  • La guidance de cure analytique en questions
  • Permettre, en guidance de cure analytique, le retour de refoulé
  • Pourquoi et comment, quand le seuil de tolérance surmoïque est dépassé, le principe de guérison est impossible pour l'agresseur
  • Quelle méthodologie sur la séance freudienne de 55 minutes ?
  • L'arbitraire du signe selon François de Saussure comme miroir de l'apport lacanien
  • Le métier de psychogénéalogiste
  • Simulations de guidance de cure pour objectiver ces tabous qui résistent et les " liquider "
  • Que faire lorsque l'inconscient de l'analysant choisit une position d'indifférence ?
  • Étude du rêve prémonitoire selon Carl-Gustav Jung
  • Objectivation génitale du postulat freudien : " Tout sadique est toujours et en même temps un masochiste "
  • Comment faire travailler le patient en art-thérapie
  • Peut-on parler raisonnablement de réincarnation en psychanalyse ?
  • Comprendre et utiliser le concept d'articulation lacanien en psychanalyse
  • Être psychanalyste : un devoir d'autoanalyse au quotidien
  • La rétorsion : étude d'un acte manqué qui laisse encore au sujet un possible choix génital
  • Étude du processus de somatisation
  • La dyslexie : ce que ce langage singulier a à nous dire
  • Autoanalyse : quand, comment, pourquoi
  • Tchaïkowski : analyse d'une mort annoncée
  • La psychospiritualité : analyse d'une guidance de cure qui révèle le contenu inné de l'analysant
  • Quel axe psychanalytique utiliser pour que l'analysant fasse le deuil de l'enfant idéal ?
  • En art-thérapie, comment la médiation artistique restitue-t-elle la mémoire du trauma infantile
  • Pourquoi et comment peut-on faire confiance aux rêves
  • Comment faire travailler l'inconscient de l'analysant pour qu'il sorte de la sanction et accepte la " scansion "
  • L'art-thérapie au service des zones érogènes névrotiques
  • Quand le lapsus calami se met au service de la réalisation
  • Quand les neuro-sciences se mettent en miroir de la psychanalyse
  • L'Acceptation au service de l'essoufflement d'un symptôme singulier appelé communément souffrance
  • Le signe n'est jamais insignifiant, il est un signifiant
  • Comment utiliser les couleurs pour constituer un acte de résilience
  • Pour en finir avec ces formations de compromis masochistes qui génèrent échec et injustice
  • Comment faire travailler le patient en musicothérapie
  • Étude de l'axe identification-authentification dans l'autoanalyse génitale
  • Pourquoi empathie et neutralité bienveillante ne suffisent pas, en guidance de cure psychanalytique et psychothérapeutique, pour générer une abréaction juste
  • Étude du phénomène de déplacement
  • Étude de la paranoïa
  • L'expression maintenant consacrée - " Tu as choisi de naître " - que l'on attribue à Françoise Dolto, peut-elle trouver sa place dans le champ freudien ?
  • Étude de la névrose de transfert en psychogénéalogie
  • Comment authentifier " le retournement de la pulsion en son contraire "
  • Une relecture didactique de l'ouvrage de Pierre Rey : " Une saison chez Lacan "
  • Objectivation de ce qui " ne colle pas ", en peinture-thérapie, comme point de départ de l'interprétation
  • Pourquoi l'immaturité pulsionnelle peut-elle résister en guidance de cure analytique et comment mettre en phase son corollaire inversé
  • Pour une connaissance analytique des énigmes génitales de l'inconscient
  • Le rêve : de la théorie à la pratique
  • Quand la trahison utilise a posteriori, pour tout canal libidinal, Thanatos ou la pulsion de mort
  • La destinée de Saint Jean de la Croix met-elle la génétique en échec ?
  • Enfants, ados, adultes en régression : comment le sport peut-il être utilisé comme médiation art-thérapeutique selon le concept de Psychanalyse Appliquée de Freud
  • Pourquoi et comment travailler le stade du miroir dans la prise en charge du patient atteint du sida
  • Comment sublimer la nostalgie fusionnelle en guidance de cure psychanalytique
  • L'angoisse de castration, une chance de plus pour que tout homme, en devenir de père, de permette symboliquement à la mère de se détacher de son enfant
  • Qui était véritablement Wilhelm Reich : simple démon ou génie précurseur ?
  • Comment guider l'inconscient pour qu'il désidéalise l'objet qui le conduit à l'échec
  • Étude du " retournement de la pulsion sur la personne propre " dans la triangulation névrotique
  • Comment faire travailler le groupe en chant-thérapie
  • La guidance de cure psychothérapeutique au service du lâcher-prise
  • Étude d'une séance de psychanalyse
  • Pulsions de vie ou pulsions de mort : comment choisir de ne pas fortifier l'immaturité pulsionnelle selon le principe qu'être adulte consiste à voir la vie en positif
  • La psychanalyse : une méthode et une méthodologie qui nécessitent ordre et loi
  • Utiliser le processus de frustration en art-thérapie pour laisser émerger le désir
  • La gynécologie psychosomatique
  • Étude du voyeurisme
  • Étude du fétichisme
  • La prise en charge psychanalytique du sujet toxicomane
  • La prise en charge psychanalytique du sujet alcoolomaniaque
  • Qu'est-ce qu'une conduite addictive ?
  • Étude de la kleptomanie
  • La prise en charge psychanalytique du sujet en lutte avec la boulimie
  • La prise en charge psychanalytique du sujet en lutte avec l'anorexie
  • La préparation psychanalytique à la naissance
  • Pour une naissance sans violence
  • Étude de la psychose maniaco-dépressive
  • L'automutilation : étude d'un processus schizoïde qui coupe de la réalité
  • Qu'est-ce que le fantasme ?
  • Différences entre névrose et psychose
  • Quand l'hystérie de séduction sert de masque à la névrose phobique
  • Étude de l'agoraphobie
  • Étude de la claustrophobie
  • Les angoisses nocturnes chez le tout-petit : comment guider une séance en pédopsychanalyse
  • Que se passe-t-il en entretien préliminaire en psychanalyse
  • Devenir régulateur en institution
  • Le métier de didacticien
  • Observation d'une supervision
  • Faire un bilan linguistique
  • Mise en pratique analytique de tests projectifs
  • La théorie de la relativité d'Albert Einstein à la lumière de la psychanalyse
  • Étude de la névrose de caractère en psychogénéalogie
  • Comment analyser ce qui ne se dit pas
  • Le silence en psychanalyse
  • Qu'est-ce qu'une ambivalence langagière pour la psychanalyse
  • Ne pas confondre conscient et inconscient
  • Étude du réel, du symbolique, de l'imaginaire, selon Jacques Lacan (ou RSI)
  • Peut-on sublimer le processus de pare-excitations ?
  • Étude de la logique de l'inconscient pour que transfert et abréaction soient complémentaires
  • Apprendre à écouter l'inconscient grâce aux implicites
  • Quand le rêve se fait symptôme, quelle guidance de cure ?
  • Pourquoi et comment les trois zones érogènes corporelles donnent-elles en temps réel le miroir de tous les possibles
  • Comment, psychophysiologiquement, se déclenche l'imaginaire
  • Comment guider l'analysant invalidé par des troubles obsessionnels compulsifs ou T.O.C.
  • Identifier la névrose traumatique en guidance de cure psychanalytique
  • La féminité est-elle le symptôme de l'homme
  • Étude de la névrose familiale en psychogénéalogie
  • La limite extrême du Moi en psychothérapie
  • Hystérie de conversion et rétorsion : un couple inexorable pour le bourreau impénitent
  • Simulations de guidance de cure psychanalytique pour que l'analysant ne confonde plus plaisir et besoin
  • De l'écoute linguistique à la séance analytique, tout un univers discursif à prendre en compte
  • Pourquoi et comment, avant d'être mise à l'épreuve, la réalité doit-elle être pensée
  • De la déception à la honte, comment " la neutralité bienveillante " permet-elle une levée de la jouissance
  • Qu'est-ce qui fait lien entre le bleu d'Yves Klein, sa vie, son œuvre, et " le traumatisme de la naissance " postulé par Otto Rank ?
  • Mises en situation du rôle théorique décisif de la linguistique structurale
  • Étude de la névrose de guerre en psychogénéalogie
  • Quand la métaphore s'impose comme induction
  • Étude du postulat freudien d' " annulation rétroactive "
  • Permettre, en guidance de cure psychanalytique, l'émergence du " désir-devenir " du self
  • La limite de la prise en charge du patient borderline
  • Étude des résistances inconscientes de l'analysant face au processus de rétorsion objectif
  • Comment et pourquoi les voyages de Freud en Italie ont-ils eu une place et un rôle prospectifs dans son oeuvre
  • Différences et prise en charge en psychanalyse de la mère de l'enfant contaminé par le symptôme transgénérationnel devenu handicap
  • Psychanalyse et science du langage
  • Analyse de la névrose de destinée dans le rêve
  • Si l'hystérique tient tant à son insatisfaction, quelle méthodologie analytique utiliser pour faire céder cette jouissance compulsive ?
  • Comment, entre fantasme et fiction, les potentialités génitales peuvent-elles s'imposer?
  • Étude de " la passe " selon Jacques Lacan.
  • Haptonomie et psychanalyse sont-elles compatibles ?
  • Si pour Jean-David Nasio " hystériser, c'est faire naître dans le corps de l'autre un foyer ardent de libido ", comment guider - en psychanalyse - le patient souffrant d'un sadisme oral
  • La névrose d'abandon dans l'exégèse de rêve
  • Méthode et méthodologie au service du non-dit
  • L'œuvre de Mirô reflète-telle un don ou la sublimation d'un état schizophrénique ?
  • Comment mettre fin au sentiment d'exclusion de l'analysant
  • Étude de cas d'hystérie nécessitant l'aide de la psychiatrie
  • Le test du bonhomme en pédopsychanalyse
  • Étude des conséquences du Moi lorsqu'il se complait dans l'omnipotence infantile
  • Comment croire au hasard consiste à créer des coïncidences malheureuses
  • Analyse didactique de l'ouvrage de Freud " Psychopathologie de la vie quotidienne "
  • Si l'angoisse vient du latin angustia, qui signifie " resserrement ", en quoi la libération de toute angoisse s'analyse-t-elle comme le signe d'un progrès ?
  • Si selon Freud, " le Moi représente ce qu'on appelle la raison et la sagesse ", comment identifier, en psychanalyse, le désir de l'analysant
  • Comment pratiquer son autoanalyse pour débloquer les résistances en lien avec Thanatos
  • Place et rôle du psychanalyste en médiation sociale
  • Freud aurait-il " inter-dit " les travaux de Gaston Bachelard sur la psychanalyse du feu?
  • Comment désexualiser le transfert pour que l'immaturité pulsionnelle cède la place au principe de réalité
  • Du sentiment d'insuffisance au sentiment de perte, rôle, place et fonction de la psychanalyse face à l'analysant qui jouit des blessures de l'autre
  • Si selon Michel Serres, " Je me relie donc je suis ", quel axe libidinal emprunter, en psychanalyse, pour mettre un terme à toute possibilité de chantage affectif
  • Apprendre à identifier les articulations dans le discours de l'analysant
  • Étude de la mélancolie
  • Prise en charge, en psychanalyse, du patient suicidaire
  • Ne plus permettre l'humiliation
  • Comment interroger, en psychanalyse, le pouvoir de la norme chez l'analysant fixé en analité
  • Étude de la chaîne des signifiants selon les travaux linguistiques de Jacques Lacan
  • Ouvrir une brèche dans l'invisible pour que le raisonnement par l'absurde, cher à Jacques Lacan, impose la reconnaissance légitime de soi
  • Quelles différences théoriques et pratiques en psychanalyse et en psychothérapie
  • Étude des formations de compromis quand l'analysant donne l'illusion d'avoir accepté l'interprétation
  • De dealer à leader, étude d'un axe de sublimation, en psychanalyse, qui objective que la guérison, c'est possible
  • Il n'existe d'interprétation juste de la " scansion " qu'au regard du lien objectif et génital qui s'impose symboliquement en tant que tel
  • Dédramatiser l'autodestruction pour en guérir
  • Le psychothérapeute face à l'échec scolaire
  • Tout entendre du sens des mots pour que l'analysant ne participe plus à l'illusion d'un danger
  • Jacques Lacan, Salvador Dali et le papier collé : étude psychanalytique d'une première rencontre surréaliste au service du stade du miroir
  • Sublimer l'ambivalence de la mère pour bénéficier de l'efficacité d'une libido génitalisée
  • Le mensonge par omission est-il une perversion ?
  • À l'instar de la médecine, la psychanalyse a-t-elle besoin de la protection de tous les Saints ?
  • Se libérer des contrôles intemporels de l'agresseur
  • Anna Freud et ses travaux sur l'identification à l'agresseur : analyse didactique
  • Quand la perlaboration fabrique de la viscosité libidinale, comment dénouer la résistance
  • La psychanalyse est-elle la mère du coaching ?
  • La cure analytique lacanienne
  • Ne plus se laisser contrôler par la haine et l'échec de l'autre
  • Étude du symptôme noué de façon borroméenne
  • Comment et pourquoi l'Amour génital liquide-t-il le symptôme transgénérationnel
  • Pour que l'échec soit manifestement le vecteur de la réussite
  • Comment faire travailler, en psychanalyse, le lien perverti mère/enfant chez l'enfant " placé " en institution
  • Étude des parents fantasmatiques
  • Ne pas devenir bouc émissaire de l'entourage
  • Une relecture didactique de l'ouvrage de Freud " La technique analytique "
  • Une relecture didactique de l'ouvrage de Freud " Introduction à la psychanalyse "
  • Une relecture didactique de l'ouvrage de Freud " Symptôme, angoisse et inhibition "
  • Étude du concept d' " affect coincé " selon le postulat de Freud
  • Le dessin d'enfant ou l'expression réelle d'un inconscient visionnaire
  • Qu'est-ce qu'un enfant surdoué pour la psychanalyse ?
  • En musicothérapie, à quel moment doit-on interpréter ?
  • L'intelligence, c'est la capacité à faire du lien
  • Simulations de guidance de cure objectivant les tentatives inconscientes de régression possibles chez l'analysant oral
  • Pourquoi et comment " une chose n'est impure que pour celui qui la croit impure "
  • Liquider la culpabilité du survivant
  • Ne pas confondre l'amour et la mort
  • Quand l'analysant cherche à réparer en mettant en place un axe d'identification trop tardif
  • Étude du lien dans l'engagement religieux du vœu de chasteté
  • Trois leçons génitales essentielles de Jacques Lacan
  • En psychanalyse, comment faire faire le deuil du corps idéal à l'analysant en névrose d'échec
  • La psychanalyse est-elle une expression de Dieu ?
  • Psychopathologie de l'ambivalence quotidienne selon une mise en miroir de l'œuvre de Nietchze
  • L'aperture étant l'ouverture plus ou moins grande du canal buccal dans l'articulation d'un phonème, en quoi la rivalité utilise-t-elle ce mécanisme et comment s'en protéger
  • Grâce au fait que l'inconscient ne vieillit pas, comment nous permet-il de poser tout processus de guérison
  • Si l'anomie, selon le sociologue français Émile Durkheim, signifie " sans normes ", comment cette déviance structurale est-elle utilisée, en psychanalyse, pour que l'inconscient accepte d'accéder à une véritable autonomie
  • Étude du processus de mussitation
  • Psychanalyse et prise en charge de l'analysant aphasique
  • Toute difficulté d'élocution s'étaye-t-elle sur une problématique filiale alcoolique ?
  • Ne pas confondre " idéal du Moi " et " Moi idéal "
  • L'art-thérapie au service de la liquidation du masochisme
  • Étude de la procrastination
  • Prise en charge psychanalytique de la stérilité psychique masculine et féminine
  • Quand la mère a induit la parole manquante, comment - en psychanalyse - sortir l'analysant de la souffrance liée à la trahison inhérente à la parole manquée du père
  • Étude du clivage psychisme/corps
  • Étude du processus anaclitique dans la dépression du même type
  • Conduire un entretien préliminaire en psychothérapie
  • Guidance de cure psychanalytique : de l'hystérisation à l'abréaction
  • La prise en charge du sujet bègue : étude du bégaiement tonique et du bégaiement clonique
  • Étude du sacrifice du Moi et de ses conséquences
  • Différences fondamentales entre psychanalyse et psychologie
  • Étude de la surdité
  • Si pour la médecine, les gauchers auraient un problème de testostérone, pour la psychanalyse, de quoi s'agit-il ?
  • Quand l'art-thérapie utilise le vêtement au service du patient érotomaniaque
  • Le test du village d'Artus au service de l'adolescent suicidaire
  • Pour que l'analysant ne confonde plus sensualité et sexualité
  • Psychanalyse et génitalisation des pulsions partielles
  • Comment liquider l'angoisse du temps
  • Apprendre à écouter ce qui ne se fait pas
  • Le symptôme est cet objet virtuel que la psychanalyse doit rendre réel
  • Analyse didactique de la célèbre affirmation de Jacques Lacan : " Le réel c'est l'impossible "
  • Étude des pièges inhérents à la conduite d'une séance de psychothérapie
  • Comment ne pas se laisser contrôler par les recherches de conflits
  • " Rien ne se crée, rien ne se perd, tout se transforme " : ainsi pourrait se résumer une cure psychanalytique
  • Jalousie et auto-érotisme
  • Qu'est-ce que la mégalomanie ?
  • Étude du délire de persécution
  • La peinture-thérapie au service de l'autisme
  • Qu'est-ce que le complexe de toute-puissance
  • Psychanalyse et processus hallucinatoire
  • Étude du processus de refoulement
  • Comment et pourquoi l'interprétation du psychanalyste permet à l'analysant une réorganisation de ses forces psychiques
  • Étude des postulats de Sigmund Freud sur les topiques (1ères et 2èmes)

 

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